上完第一節超不爽的課以後就要上幾何課了,幾何課的內容早就在開學時就準備好了,只是表達方式不好,上幾何課的時候愈想就愈氣,就把氣出在幾何課了。

我並不是打或罵學生,我出氣的方式是加快上課的節奏,沒有耐心多做解釋,反正上一節他們才跟我說國中老師教很多,幾何課的內容都以前教過了。

結果出乎意料的好啊,整個人變得有精神起來了,還是上快一點比較舒服,同樣的東西在那邊講過來又念過去的,聽的人不煩我這個講的人倒煩起來了,以後就維持這種上課節奏好了,唯一美中不足的是拖到一點點下課時間,而且沒把最後一句寫好。
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